Saya yang pernah belajar dan magang di negri tirai bambu memiliki pendekatan mengajar yang menempatkan proses belajar sebagai perjalanan bertahap: memahami, mencoba, melakukan kesalahan, memperbaiki, lalu menggunakannya kembali.

Mentor memahami bahwa tantangan belajar Mandarin tidak selalu sama bagi setiap orang.

Ada peserta yang kesulitan membedakan nada, ada yang mudah mengingat kosakata tetapi bingung menyusun kalimat, ada yang bisa membaca tetapi kurang percaya diri berbicara, dan ada pula yang baru pertama kali berkenalan dengan bahasa Mandarin.

Karena itu, pembelajaran tidak dibuat dengan pendekatan “satu metode untuk semua”.

Guru akan menyesuaikan penjelasan dan latihan dengan kemampuan awal peserta serta target yang ingin dicapai.

Banyak orang mengira belajar Mandarin harus dimulai dengan menghafal ratusan kosakata dan karakter Hanzi.

Padahal, perjalanan belajar bahasa bisa dimulai dari sesuatu yang jauh lebih sederhana:

berani mengucapkan satu kalimat, memahami satu percakapan, lalu perlahan menambah kemampuan.

Di Mandarin Maju Jogja, peserta dapat belajar dari tingkat dasar hingga tingkat yang lebih tinggi dengan pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan dan tujuan masing-masing.

Materi dapat mencakup pelafalan dan nada (tone), kosakata, percakapan, mendengarkan, membaca, menulis Hanzi, struktur kalimat, hingga latihan komunikasi Mandarin.